電子報-藝游誌首頁

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藝游誌

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▍看板人物

在互相分享的教育空間，從挫折找到屬於電影的未來：111學年度優良教師─錢翔老師專訪

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▍看板人物

從多元的教學方法讓藝術管理能貼近人們精神層次的藝術需求：111學年度優良教師─于國華老師專訪

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▍看板人物

做學生的戲曲導遊，一起探索當代戲曲的無限可能：111學年度傑出教師─張啟豐老師專訪

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▍看板人物

「我的轉機都和危機有關」─跳出思考框架，誤打誤撞的舞台設計人生：111學年度優良教師─劇設系王世信老師專訪

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▍看板人物

藝術史終究得回到人本身：左腦的理性＋右腦的感性─111學年度優良教師美術系黃立芸老師專訪

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▍跨域創新課程

打破界線、將觀眾變成參與者的「互動裝置」

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▍跨域創新課程

英雄之旅 : 給鋼琴家的基礎課

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▍跨域創新課程

永續遊學：校園共享與跨域實踐——一趟打開視野的旅程

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▍跨域創新課程

台北生成藝術節參賽心得

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▍跨域創新課程

英雄之旅

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▍教學工坊

《春之祭》踏上泥土，走進儀式，排練與巡演的深刻體驗

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▍教學工坊

傳統音樂語境的流行應用：一場探索傳統與流行音樂交織的旅程

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▍教學工坊

「饗。禱 II」豐盛的跨域筵席─北藝大MIT學程二度攜手礁溪長老教會共演

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▍教學工坊

「2024犇藝節」北藝大育成中心率青創展現創育能量

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▍教學工坊

在光與聲中重生：2024關渡光藝術節「燒聲」

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▍悅讀北藝

開創未來的記憶：談法蘭西喜劇院1990年代總裁安端．維德志

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▍悅讀北藝

火炬與花的低語─《劇透：北藝大學生劇本創作集2》

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▍悅讀北藝

Tshit-Thô南管─《南管曲唱有聲行動教材》新書發表會側記

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▍悅讀北藝

與藝術創作同行─《藝術授權，原來如此》新書發表會側記

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▍悅讀北藝

從風水師的知識體系探究一座吉宅的形成：《集福延慶研究》新書分享會側記