電子報-藝游誌

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看板人物

創造學習機會並鼓勵學生創作：110學年度教學優良教師─傳統音樂學系蔡淩蕙副教授

音樂是志業、是興趣與快樂所在！：110學年度教學傑出教師─音樂系李葭儀教授兼副校長

保持彈性、跨域學習、往下紮根：110學年度教學傑出教師——建築與文化資產所黃士娟副教授

培育藝術家教師的師培之路：109學年度優良教師——師資培育中心吳玉鈴副教授

這條漫長的路其實還滿值得的！：109學年度優良教師——電影創作學系江美萱助理教授

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跨域創新課程

2023北藝大博班實驗室系列講座《跨〔欲〕•初心•儀式》

文化與生態的觀察：生態思辨課程

應音聲的召喚，啟程

來自經驗，織成經驗——北藝大即興舞蹈地方走讀苗栗篇

離散、尋根、復返——站在岔路交界處的英雄

傳統音樂，英雄之旅

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教學工坊

讓更多人看見歌仔戲，一個傳統文化倡議者的信念：傳研經典講座——金鐘獎Ｘ歌仔戲

帶著永續的問題前來，泰雅以「傳承」、「土地」為答案回應

IMCCI’s “Critical Ecologies”: the framing and re-framing of the Taiwanese aboriginals

生活中微眇碎片的意識流動——戲劇學院2023夏季公演《尤利西斯》

初夏生命中的覺性《四喜》

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悅讀北藝

身體創作與書寫的紙上展演：《身論集》新書分享會

Still I Sing a New Song——談孟德爾頌神劇‧【2023台北國際書展講座報導】

特寫凝視下的北藝大：《北藝學.1：創造的凝視》新書發表會

走過台灣文化資產保存三十年，定睛台灣建築

當教學成為形式：課程—創作—駐地—關係—情境

2023台北國際書展新書講座報導

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