電子報-藝游誌首頁

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藝游誌

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▍看板人物

知識與賦權：陪伴學生成為更好的自己——111學年度優良教師吳岱融老師專訪

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▍看板人物

在互相分享的教育空間，從挫折找到屬於電影的未來：111學年度優良教師錢翔老師專訪

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▍看板人物

從多元的教學方法讓藝術管理能貼近人們精神層次的藝術需求：111學年度優良教師于國華老師專訪

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▍看板人物

做學生的戲曲導遊，一起探索當代戲曲的無限可能：111學年度傑出教師張啟豐老師專訪

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▍看板人物

「我的轉機都和危機有關」─跳出思考框架，誤打誤撞的舞台設計人生：111學年度優良教師劇設系王世信老師專訪

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▍跨域創新課程

斯蒂格勒〈一般器官學的要素〉導讀

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▍跨域創新課程

參訪資策會 Living Lab+：探索未來的創意實驗場

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▍跨域創新課程

《遞歸與偶然》導讀

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▍跨域創新課程

攝影程序之舞：弗拉瑟的戰慄與輕盈

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▍跨域創新課程

打破界線、將觀眾變成參與者的「互動裝置」

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▍教學工坊

Carrying tradition and the art of improvisation with Gezaixi, the Taiwanese Opera

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▍教學工坊

聽見靜物的低語，讓美術館走入生活——北美館兒藝中心《靜・物》特展專題

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▍教學工坊

教學藝術家的進行式：跨域實踐與社會轉化的可能

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▍教學工坊

《春之祭》踏上泥土，走進儀式，排練與巡演的深刻體驗

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▍教學工坊

傳統音樂語境的流行應用：一場探索傳統與流行音樂交織的旅程

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▍悅讀北藝

《亡魂之眼：鬼魅、影像的視覺思辨與論述形構》新書分享暨對談會

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▍悅讀北藝

表演教學的「本草綱目」：一位表演教練的絕活集大成

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▍悅讀北藝

開創未來的記憶：談法蘭西喜劇院1990年代總裁安端．維德志

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▍悅讀北藝

火炬與花的低語─《劇透：北藝大學生劇本創作集2》

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▍悅讀北藝

Tshit-Thô南管─《南管曲唱有聲行動教材》新書發表會側記