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藝游誌

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▍看板人物

在互相分享的教育空间，从挫折找到属于电影的未来：111学年度优良教师─钱翔老师专访

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▍看板人物

从多元的教学方法让艺术管理能贴近人们精神层次的艺术需求：111学年度优良教师─于国华老师专访

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▍看板人物

做学生的戏曲导游，一起探索当代戏曲的无限可能：张启丰老师专访

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▍看板人物

「我的转机都和危机有关」─跳出思考框架，误打误撞的舞台设计人生：剧设系王世信老师专访

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▍看板人物

艺术史终究得回到人本身：左脑的理性＋右脑的感性─美术系黄立芸老师专访

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▍跨域创新课程

打破界线、将观众变成参与者的「互动装置」

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▍跨域创新课程

英雄之旅 : 给钢琴家的基础课

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▍跨域创新课程

台北生成艺术节参赛心得

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▍跨域创新课程

英雄之旅

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▍跨域创新课程

「戏剧与音乐的表演实践：从唱、说到展现」工作坊全纪录与深度探讨

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▍教学工坊

《春之祭》踏上泥土，走进仪式，排练与巡演的深刻体验

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▍教学工坊

传统音乐语境的流行应用：一场探索传统与流行音乐交织的旅程

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▍教学工坊

「飨。祷 II」丰盛的跨域筵席─北艺大MIT学程二度携手礁溪长老教会共演

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▍教学工坊

「2024奔艺节」北艺大育成中心率青创展现创育能量

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▍教学工坊

在光与声中重生：2024关渡光艺术节「烧声」

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▍悦读北艺

开创未来的记忆：谈法兰西喜剧院1990年代总裁安端．维德志

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▍悦读北艺

火炬与花的低语─《剧透：北艺大学生剧本创作集2》

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▍悦读北艺

Tshit-Thô南管─《南管曲唱有声行动教材》新书发表会侧记

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▍悦读北艺

与艺术创作同行─《艺术授权，原来如此》新书发表会侧记

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▍悦读北艺

从风水师的知识体系探究一座吉宅的形成：《集福延庆研究》新书分享会侧记