英雄之旅：放下恐懼探尋生命中的寶藏

跨域創新課程
2023-12-07
文／藝教所 李育容

“The cave you fear to enter holds the treasure you seek. Fear of the unknown is our greatest fear… While caution is a useful instinct, we lose many opportunities and much of the adventure of life if we fail to support the curious explorer within us.”
— Joseph Campbell

「你害怕進入的洞穴藏有你追求的寶藏。對未知的恐懼是我們最大的恐懼……雖然謹慎是個有用的本能，我們將失去很多機會及生命裡很多的冒險經驗，如果我們沒有去支持心中那個好奇的探險家。」—約瑟夫・坎伯


在近幾年日本異世界冒險動畫中，開始出現一反冒險英雄刻板印象，擁有不同角色設定的勇者：勇往直前富有正義感卻衛生習慣超差、曾經闖遍世界現今卻是宅男／宅女一枚並患有憂鬱症、武力值超低又膽小怕事但生活技能滿點……等，顯示勇者英雄其實也是普通人，在創造傳說之前他們也是要吃喝拉撒睡，每天的生活仍是充滿挑戰。反過來說，歷經生命中各種試煉的我們與這些勇者並無二致，同樣要解決問題、歷經磨難、面對恐懼和探索自我，不也是走在英雄之旅的道路上？

作為「英雄之旅：藝術探索者計畫」課程助教/共同課程助教，參與過劭仁老師與國華老師的「創意教學專題」、雅嵐老師的「身體實踐研究」與紹庭老師的「音響傳播工程導論」，以及112學年度正在進行中的易之老師的「鋼琴主修」、裕雄老師的「互動多媒體設計」與筑筠老師的「舞動、遊戲與社會互動」課程。每堂課參與程度不一，有些是全程跟課與紀錄，大部分課程是主要協助處理課堂行政作業，也因此可以同時接觸到多門課程，與各位老師們請教課程規劃、討論與執行，透過跟課與週記觀察學生們的學習狀況。以下將從坎伯在英雄之旅中所談到的「未知的恐懼」為主題，聊聊我觀察到學生們在面臨各個情況時的反應、轉變與成長。
 
英雄之旅：放下恐懼探尋生命中的寶藏

跨入未知領域的那一步
主修鋼琴的音樂系同學平日裡必須花費大量時間練琴，較少有機會接觸到不同領域的活動，易之老師分別在三個學期裡安排了舞蹈、戲劇與電影跨領域體驗課程，學生們進入雲門舞集教室學習舞動身體，在曉劇場鍾伯淵總監帶領下開發肢體與運用情感朗讀劇本，以及與楊貽茜導演一起感受電影中時間流逝所創造的震撼與刺激。

英雄之旅：放下恐懼探尋生命中的寶藏

「老師要我們扮演猩猩走路，一開始我真的很難放得開，但看到連易之老師都跳下去扮成猩猩之後，覺得這件事情好像也沒有那麼困難，而且很有趣，是平時體驗不到的經驗，這些經驗跟鋼琴演奏看似沒有關係，但卻默默的相互連結在一起。」是的，戲劇人輕鬆簡單就可以做到的事情，對於平時面對鋼琴比睡覺時間還多的音樂人來說，即便已經理解要如何執行，心裡面總有一個坎跨不過去，害怕在眾人眼前表現與平時不一樣的自己。嘗試需要勇氣，也需要契機和鼓勵，老師創造了一個跨領域學習的契機，並且投入參與讓學生接收到鼓勵，勇於邁出步伐去冒險，沿路看見了與平時所見不一樣的風景，在旅程結束後回到日常成為豐富生命的養分。

與他人互動後的新發現
在跳舞的過程中會與同伴有肢體接觸，筑筠老師在通識課程「舞動、遊戲與社會互動」當中設計多個需要共同合作的挑戰活動，讓學生們彼此相互討論、溝通與協調，當然也需要一起動動身體，大一音樂系同學分享到：「因為成長與求學環境的關係，原先對自己感到自卑，害怕他人的眼光也不敢跟其他人聊天，對於要與異性有肢體接觸也感到排斥，但在課程中感受到同學們的友善，以及老師營造出與他人互動的輕鬆氣氛，了解到大家都是一樣的人，我嘗試與別人交流，也因此認識了許多其他系的同學。」而MIT（音樂與影像跨域）學程同學則是在實作活動中，了解到自己的專業堅持和客戶期望其實有所差距，紹庭老師讓學生自己找案主實際架設音響設備與音控（以下簡稱PA），除了組內合作還需對外溝通協調，即使執行PA期間有各種傻眼和崩潰瞬間（案主臨時改主意、組員開天窗、溝通有落差…等等），但從同學們在期末分享一笑帶過的神情中，感受到其中的不容易，以及完成一件挑戰後的小小成就感與對自己的肯定。

英雄之旅：放下恐懼探尋生命中的寶藏

英雄的一天也是只有24小時
如同電影裡英雄拯救世界總是爭分奪秒的奮鬥到最後一刻，現實中的英雄們也經常對於時間控管感到頭疼：「老師總說課堂時間永遠不夠用，我也希望能有更多時間用來實作。」、「因為時間不夠我只能做到60分，雖然不滿意也沒時間沮喪，只能想下一次該如何做到更好。」時間稍縱即逝，想做的事情還好多，擔心做不完更害怕錯過，如何在有限時間內取得質與量的平衡，學習找到更有效率的方法、適時取捨或更縝密的計畫安排，為每個人都得不斷練習的課題。

我不是個勇敢的人，在面對抉擇時總是考慮再三，也曾有過後悔不已的時候，但很多時候若不向前踏出那一步，就無法眼見更多精彩美麗的風景，當然並不只是一昧勇往直前奮不顧身，而是直面心中的恐懼，理解並接納這個真實的自己。走在英雄之旅這個旅程之中，我看見老師們在安排課程上的用心，也感受到學生們受到召喚後投入旅程當中豐收的喜悅，以及做好工作上需要悉心完成的事項，擔任助教本身對於我來說，也是一場英雄之旅，我們都走在各自旅途，盡情探尋生命中的寶藏。