找到臺灣觀點的教學路徑：109學年度教學優良教師──美術學系黃建宏教授
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2022-09-10

找到臺灣觀點的教學路徑：109學年度教學優良教師──美術學系黃建宏教授

每一個不曾拉琴的日子，都是對生命的辜負：109學年度教學優良教師─音樂學系蘇顯達教授
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2022-08-10

每一個不曾拉琴的日子，都是對生命的辜負：109學年度教學優良教師─音樂學系蘇顯達教授

談表演與表演教育的自我修養：專訪109學年度教學優良教師──戲劇系蔣薇華副教授
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2022-07-10

談表演與表演教育的自我修養：專訪109學年度教學優良教師──戲劇系蔣薇華副教授

「跨文化的教學思辨」：專訪109學年度教學優良教師─林亞婷副教授
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2022-06-10

「跨文化的教學思辨」：專訪109學年度教學優良教師─林亞婷副教授

「教學就是，放手去享受藝術吧！」：專訪109學年度年度教學傑出教師──劉慧謹教授
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2022-05-10

「教學就是，放手去享受藝術吧！」：專訪109學年度年度教學傑出教師──劉慧謹教授

新世代教育現場的教學相長：專訪109學年度年度教學傑出教師──何曉玫教授
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2022-04-10

新世代教育現場的教學相長：專訪109學年度年度教學傑出教師──何曉玫教授

驚奇的生命力──經典譯注《博瑪榭〈費加洛的婚禮〉》讀後
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2022-03-10

驚奇的生命力──經典譯注《博瑪榭〈費加洛的婚禮〉》讀後

尋找失落的海派京劇圖景：高美瑜《海上京奇：海派京劇藝術論（1900-1949）》
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2022-01-10

尋找失落的海派京劇圖景：高美瑜《海上京奇：海派京劇藝術論（1900-1949）》

在音符與音符的間隔間通往和諧美好世界：專訪王美齡老師
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2021-12-10

在音符與音符的間隔間通往和諧美好世界：專訪王美齡老師

108學年度教學優良教師─音樂學系王美齡教授
沉默、踐行、搏擊者——讀曉雄老師的《踐行者》
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2021-12-10

沉默、踐行、搏擊者——讀曉雄老師的《踐行者》

在世界氤氳之際，期待相忘於江湖的叮嚀： 鍾明德《身體行動方法》
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2021-11-10

在世界氤氳之際，期待相忘於江湖的叮嚀： 鍾明德《身體行動方法》

連結土地的博物館學：研究與實踐並重的貞燕老師
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2021-10-10

連結土地的博物館學：研究與實踐並重的貞燕老師

108年度教學優良教師－黃貞燕副教授
​遶境中的身體感—葉晉彰老師的武術行腳
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2021-09-10

​遶境中的身體感—葉晉彰老師的武術行腳

108年度教學優良教師－葉晉彰講師
從求藝到傳藝──潘娉玉老師的創作實踐
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2021-06-10

從求藝到傳藝──潘娉玉老師的創作實踐

108年度教學優良教師－潘娉玉教授
化你為影──魏德樂的後喚術
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2021-05-10

化你為影──魏德樂的後喚術

108年度教學傑出教師－魏德樂教授
​藝術與教育的衝浪者
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2021-04-10

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107年度教學優良教師－陳愷璜教授
和北管去壯遊
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2021-01-10

和北管去壯遊

107年度教學優良教師－簡秀珍教授
​珮菁老師的擊樂世界
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2020-12-10

​珮菁老師的擊樂世界

107學年度教學優良教師-音樂系吳珮菁副教授
黑色單衣包裹的炙熱
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2020-11-10

黑色單衣包裹的炙熱

107學年度教學傑出教師─戲劇系林如萍副教授
二十四格的優雅
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2020-10-10

二十四格的優雅

107學年度教學傑出教師─動畫學系史明輝教授
鍾明德MPA三部曲最終部──《三身穿透本質出：自殘、裸體與慈悲》
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2020-09-10

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北藝大新書介紹
尋找電波綿延的脈絡──讀吳懷晨《渴飲光流》
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2020-08-10

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北藝大新書介紹
克羅岱爾的世界，世界的克羅岱爾——《探索克羅岱爾〈緞子鞋〉之深諦》
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2020-07-10

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北藝大講藝書系新書介紹
《當代華文戲劇漫談》
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2020-06-10

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北藝大講藝書系新書介紹
《衝動與脈動──創作經驗中的心理動力》
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2020-05-10

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北藝大新書介紹
以運動為經緯創作人生的藝術
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2020-03-10

以運動為經緯創作人生的藝術

106年度教學優良教師莊政典老師專訪
「建築尋路人」
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2020-02-10

「建築尋路人」

106年度教學優良教師邱博舜老師專訪
實現諸眾的詩學 - 淺談多面向的藝術和教育家林宏璋
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2020-01-10

實現諸眾的詩學 - 淺談多面向的藝術和教育家林宏璋

106年度教學優良教師林宏璋老師專訪
當我們追尋那不具象的
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2019-12-10

當我們追尋那不具象的

106學年度教學優良教師曹安徽老師專訪
以燃燒不盡的熱情持續行走於新路上
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2019-11-12

以燃燒不盡的熱情持續行走於新路上

106年度教學傑出教師吳思珊老師專訪