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2018回顧專區
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悅讀北藝
看板人物
創造學習機會並鼓勵學生創作:110學年度教學優良教師─傳統音樂學系蔡淩蕙副教授
音樂是志業、是興趣與快樂所在!:110學年度教學傑出教師─音樂系李葭儀教授兼副校長
保持彈性、跨域學習、往下紮根:110學年度教學傑出教師——建築與文化資產所黃士娟副教授
培育藝術家教師的師培之路:109學年度優良教師——師資培育中心吳玉鈴副教授
這條漫長的路其實還滿值得的!:109學年度優良教師——電影創作學系江美萱助理教授
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跨域創新課程
2023北藝大博班實驗室系列講座《跨〔欲〕•初心•儀式》
文化與生態的觀察:生態思辨課程
應音聲的召喚,啟程
來自經驗,織成經驗——北藝大即興舞蹈地方走讀苗栗篇
離散、尋根、復返——站在岔路交界處的英雄
傳統音樂,英雄之旅
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教學工坊
讓更多人看見歌仔戲,一個傳統文化倡議者的信念:傳研經典講座——金鐘獎X歌仔戲
帶著永續的問題前來,泰雅以「傳承」、「土地」為答案回應
IMCCI’s “Critical Ecologies”: the framing and re-framing of the Taiwanese aboriginals
生活中微眇碎片的意識流動——戲劇學院2023夏季公演《尤利西斯》
初夏生命中的覺性《四喜》
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悅讀北藝
身體創作與書寫的紙上展演:《身論集》新書分享會
Still I Sing a New Song——談孟德爾頌神劇‧【2023台北國際書展講座報導】
特寫凝視下的北藝大:《北藝學.1:創造的凝視》新書發表會
走過台灣文化資產保存三十年,定睛台灣建築
當教學成為形式:課程—創作—駐地—關係—情境
2023台北國際書展新書講座報導
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2018回顧專區
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